Gamificando en el aula: objetivo

Tras darle unas cuantas vueltas me he decidido a poner por escrito mi experiencia de aula gamificada. Sobre todo para poder reflexionar y recapitular de cuanto en cuanto sobre que tal va la cosa y si todo este trabajo está sirviendo realmente de algo. Vayamos por parte como diria jack:

Objetivo: mi idea principal (objetivos sin infinitivos, soy un rebelde) es aumentar la participación y motivación de mi clase, echar una mano a los padres con la educación bilingue e incorporar ideas constructivistas en el aula. Mi colegio ya dispone de una metodología y un ideario que funciona bien y gusta a los padres, por lo que la idea es incorporar una capa adicional, algo que cambie la apariencia pero que no altere el fondo.

Tras darle muchas vueltas y tras un par de experimentos que funcionaron bien me decidí por introducir estrategias de juegos y videojuegos en el aula, una tendencia muy de moda en el mundo de la empresa que se llama Gamificación, nombre horrible por otra parte y que propongo cambiar desde ya a los popes de la pedagogía.

En educación está empezando a utilizarse con mucho éxito y aunque he leido bastante sobre el tema, lo que realmente me inspiró fue esta charla de las TED x no sé donde, impresionante lo de las TED, como me descuide dentro de poco me montan una conferencia en el salón de casa.



Me interesó sobre todo las cualidades que los videojuegos han ido puliendo a lo largo de los años para mejorar la experiencia y el interés, las vidas, los logros, la experiencia, la curva de dificultad, las ilustraciones molonas... unos cuantos conceptos que podrían aplicarse a la docencia y que valen para todos los juegos y que quizás también para todas las clases.

Esta claro que como objetivos esta todo muy difuso, pero visto el poco camino andado en este campo, mi idea es no atarme a un proceso preestablecido e ir probando y cambiando según la experiencia que me marque mi docencia diaria. Me interesa mucho mas el camino que el destino.

En el próximo capítulo El contexto, sobre quien soy y a quien enseño...